维州各地区2020优秀学校揭晓！特色教育让它们从众多学校中脱颖而出（组图）
有关机构根据学校的VCE成绩中位数，40+优秀率，学业完成率、学生升学途径以及学校奖项等因素，评选出了墨尔本东、西、南、北郊区和维州偏远乡村地区的优秀公立学校和优秀非公立学校。
赶快看看，它们是如何从众多学校中脱颖而出的吧！
墨尔本东部优秀学校
墨尔本绿树成荫的东部地区聚集着大量顶级私立学校，并且这些学校在教育方面享有盛誉。
Trinity Grammar School 得益于过去10年出色的VCE成绩被The Age 授予了2020年墨尔本东部非公立优秀学校获奖者。
VCE中位数：
去年，该校的VCE中位数达到了36分，这是10年来的最高成绩，事实上该校中位数成绩从未低至34分以下（VCE单科满分50）。
VCE40+优秀率：
学生个人成绩也非常优秀，VCE达到40分以上的比例高达26.1%，创下了10年来第二好成绩。
2018年毕业生走向：
该校也并不是一番风顺的，当校长Adrian Farrer接手该校时，这所学校正在经历117年校史中最艰难的时刻，因为剪头发风波引起了学校大混乱，数百人抗议，愤怒情绪燃爆社区。
但在新校长的带领下，该校再次致力于引导学生“good at the world and good in the world”。
“家长们告诉我们，他们希望把男孩们首先培养成为世界上的好人，成长为好男人。”
希望学校们投入到了学校活动计划的各个方面。他们可以在上学时间参加位于Yarra的划船比赛，也可以在晚上进行小提琴练习。
Farrer先生说：“音乐与我们的数学同等重要，足球与我们的物理同等重要。”
这听起来可能觉得有点不合常理，但在过去10年里，该校的课程学业延续了优秀的表现，并被评为2020墨尔本东部最优秀的非公立学校。
他说：“没有神奇的学术公式引导学生，职业道德是关键。”
而在该地区的公立学校也取得了同样出色的成绩。
位于Mont Albert North的Trinity以东8公里处的Koonung Secondary College去年取得了至少10年来VCE最佳成绩。
VCE中位数为33分；VCE40+的优秀率达到了9.4%。
VCE中位数：
VCE40+优秀率：
The Age 将该校评选为2020墨尔本东部公立优秀学校称号。
校长Marianne Lee表示，与其他学校的合作（而非竞争）对学校的近期发展至关重要。
在过去3年中，该校与附近的三所顶级公立学校East Doncaster Secondary College, Camberwell High School 和 John Monash Science School 共同推动了改善学生成绩的工作。
学校给学生布置同样的作业，然后由四位校长每学期见面并分享结果。
Lee说：“我们把他们放在一起进行比较，看看孩子们哪些方面做得好，哪些方面有缺点。”
这项合作包括提供课程各方面的读写能力，包括数学和科学。
Lee说：“我们看到的所有数据都告诉我们，如果孩子们能够真正很好地理解他们正在学习的任何科目的问题，那么将有助于他们取得更好的成绩。”
“在过去三年里，我们真正关注的是读写能力，所有学科都是这样的，我认为这极大提高了学生成绩。”
她还表示，学校里的老师也会分享他们的最佳教学方法，最大限度地发挥学生的潜能。
墨尔本西部优秀学校
墨尔本西部非公立优秀学校称号颁发给了Altona地区的Mount St Joseph Girls' College。
当2019年VCE高考成所有提高时，老师Adam Gonzalez简直不敢相信，以至于看一遍又一遍。
Adam Gonzalez是该校的教学与创新项目的负责人，他在这所学校里目睹了许多变化，最终看到学校成绩的显著改善，还是感到非常惊喜。
该校40+优秀率的学生比例从2010年的7%上升至2019年的10.3%。
该校的VCE中位数数从30分上升到了31。
校长Kate Dishon说，这一成绩结果主要归因于学校的重新规划，学校不再只是关注学生成绩。
“我们为所取得的成绩感到骄傲，但我们一直认为，这并不是过去两年取得的唯一成果，我们重视每个学生的成长，这其有了惊人的变化。”
“女孩们被赋予了力量，积极应对挑战，推动她们成为最坚强的人。”
改变校服是赋予学生权力的一部分，这是该校第二年允许女孩们选择穿长裤或者短裤了。
Gonzalez说，这是为了让女孩们有发言权。“这传递了一个非常强烈的信号，那就是你可以按照自己的想法进行选择。”
Hoppers Crossing Secondary College
在该地区中获得优秀学校称号的公立学校，则是Hoppers Crossing Secondary College，该校的VCE中位数从26分上升至28分。
而40+的优秀率从1%上升到4.9%。
对于校长Keith Halge而言，这是学校及其学生走上不同道路的回报。
学校采取了一项显著措施消除了对VCE未知事物的恐惧。VCE风格式的考试从9年就开始了，这让学生们逐渐适应了测试环境。
作为过去10年提出的一系列学校改进措施的一部分，学生现在可以重新意识到他们可以做得更好。
Halge说：“他们能够从老师那里获得反馈，并有另一种选择。如果学生说自己做不到，老师可能会说‘你还未做，就不要放弃，再接再厉。’。”
总体而言，校长将学校的转变归功于学生和教职工的奉献精神。
“我们这里有一群很棒的孩子，他们有抱负，并愿意投入进去，还有非常努力的员工。”
墨尔本南部优秀学校
Star of the Sea College
新冠大流行不仅给学生们上了关于病毒、指数增长和供求的社会课程，也为该校提供了发展机会。
校长Mary O’connor说，学生们已经注意到，转向在线学习将有助于他们更容易过渡到大学，老师们也提醒学生们，他们正在生活在被史书记录的历史中。
“他们的曾祖父母可能会讨论大萧条时期的时候或者战争期间发生的事情。而学生们可以利用在家学习的机会，思考他们在自己学习中的收获，以及如何集中注意力。”
自2017年加入天主教女校以来，O’connor女士一直在努力培养学生的成长心态。
她说：“学校的文化已经改变了，女孩们有了自信，并相信自己能够取得好成绩，并将发挥出最好的自己，学校的工作人员会支持她们的学习，真心帮助她们。”
高考是最好的检验依据，学校VCE40+以上的学生比例从2015年的8.8%上升至去年的16.9%，几乎翻了一番。
同一时期，VCE的中位数也从33分上升到了35分。
这是怎么做到的呢？校长说，一些改变会带来很大的不同。
首先，上课时间从75分钟缩减到60分钟，使得学生能够更频繁见到他们的老师。这是优先于其他活动，如节日和远足，以保证学生学习连续性。老师们被鼓励成为VCE评估员，以了解最佳做法。
Narre Warren South P-12 College
夺得该地区优秀公立学校称号的则是Narre Warren South P-12 College，该校因为重视教学，学习，福祉和学生参与度而受到关注。
校长Rob Duncan说，这所快速发展的学校不仅提高了学业成绩，而且还培养出了维州最令人满意的学生。
该校的VCE中位数已经升至32分，40+的优秀率达到了8.2%。
Duncan先生说，师生们愿意为追求卓越的学业付出了更多努力，去年顶尖学生每门学科完成了多达40项实践考试。
“我们的工作人员对学生抱有很高的期望，要求学生参加大量实践考试和SAC模拟考。”
“这给工作人员增加了很多工作量，但如果能够帮助学生取得好成绩，他们愿意付出努力。”
他还表示，学校高层领导与学生家庭保持密切关系，以确保学生“在整个漫长的学习马拉松比赛中”得到支持。
墨尔本北部优秀学校
Alphington Grammar School荣获了墨尔本北部非公立优秀学校称号，该校VCE中位数已经连续3年获得了32分。
而40+的优秀率则达到了14%。
校长Vivianne Nikou表示，学校特别重视在7年级以上的学生与教职工之间建立信任关系，并在12年级进行紧密的指导计划。
“每位高中老师都亲自辅导一到两个学生，并定期会面，监察他们的学习进度，听取其他老师的意见，然后制定策略，以协助学生提高成绩。”
“学校还聘请了刚卸任的学者来指导我们的VCE学生。”
Nikou先生说：“我们认为，禁止在当今劳动力中扮演重要角色的电子设备，可能不是解决这些电子设备相关问题的最有效方式。”
相反，这所学校依赖于在线学习工具，Nikou先生表示，这些工具使家庭作业富有成效，并“教育引导我们的学生在线生活。”
Thornbury High School
2017年，Michael Keenan成为Thornbury High School的校长，为了改善12年级的学习体验，他做的第一件事情就是和最了解这所学校的人-刚毕业的12年级学生进行交谈。
两个清晰的信息浮现了出来：学生希望老师们像团队一样工作，同时希望自己有个人空间。
学校的12年级自习室空间太小，根本容纳不了这么多学生，他们每天为争夺空间而战，迫使学习小组分开。学校因此扩大了私立学习中心，学生们按照他们的时间表强制进行学习。
学校还引入了职业顾问，以确保学生的学习职业发展。同时，校方还翻修了公共休息室，让学生们可以社交并感受群体文化。
通过种种改变，该校创下了最好的历史成绩，首次获得了31分的VCE中位数（该分数显示了学生在各个学科中的表现）。
而自2013年以来，该校的VCE中位数一直在不断提高，因为此获得了墨尔本北部公立优秀学校称号。
这使得该校从附近的顶级公立中学Northcote High School阴影中迈出了一步。
在教师中，校长强调了VCE考试数据，可将结果进行细化分析，鼓励老师们进行合作。
得益于家长的资助，作为包容性学习方法的一部分，对于7年级和8年级学生来说，他们必须学习一种乐器。
“这是一所容纳不同背景的学生，我们有来自60多种文化背景和一系列社会经济背景的学生，能够所有学生提供理想的、自豪的、充满活力的学校环境至关重要。”
校长说，文化变革对于12年级的学生至关重要。“每组学生都在树立新的标杆……文化转变几乎是学生自我实现的。”
12年级毕业生Hannah Tillermuir说，ThornburyHigh给每个人一个机会，学生之间没有竞争。
“人们一开始会抱怨不想浪费上课时间，但发现学习中心的老师真的帮助我们进步。”
“我们也学会了更好地管理自己的时间，因此即便在家里学习也不用担心时间分配问题了。”
维州偏远地区优秀学校
Ballarat Clarendon College校长David Shepherd经常被问到他的学校是否找到了成功的神奇秘诀。
这所拥有156年历史的私立寄宿学校去年获得了2019年维州高考第一名，这也是至少20年来首次由墨尔本以外的学校取得这样的成绩。
不过，担任该校校长长达24年的Shepherd先生表示，取得优异成绩的背后并没有什么神奇的秘密。
“在教育界，总有这样一种观点，如果你加入特定的项目，就能解决问题。我们是不同意这种观点的。”
相反，他将学校的成绩归功于一项实施了约15年的改进计划。学校采用基于研究和数据分析的教学方法，每年测试即便出现了微小变化，也会实施采用行之有效的方法。
“但就是这些小事情，让我们取得了富有成效的结果。”
由于在过去10年中VCE成绩的稳步提高，该校被授予于了维州偏远地区非公立优秀学校称号。
VCE中位数：
40+优秀率：
2018年毕业生去向
East Loddon P-12 College
这所位于Dingee地区，距离Bendigo北部约40分钟车程的学校，在维州偏远乡村地区的公立学校中名列前茅。
它比Ballarat Clarendon College要小很多，只有32名全职工作人员和231名学生。
在2019年评选中，由于规模较小被排除在外，然而根据教育研究人员反馈，调整了评选方法，这也是该校能够脱颖而出的原因之一。
该校校长Steven Leed表示，学校过去几年一直取得了较好的成绩，但去年9名学生表现尤为出色，学校状元的ATAR高等教育入学排名成绩达到了97.25。
Leed先生说，学校强烈的社区意识推动了成绩提高。“所有年级的学生都与学校紧密相连，尤其是顶尖学生。社区对学生的支持也是巨大的。”
“很多学校自称是社区中心，但我认为我们学校才是真正的社区中心。”
该校9至12年级协调员Sarah Byrne表示，在过去10年里，该校开始进行了一些重要改革，所以在过去5年里已经可以看到成效了。
VCE中位数：
40+优秀率：
她说，学校更加重视教授学生学习技能，还推出了一项帮助学生应对12年级压力的福利计划，并开始鼓励学生分享老师如何改进课程的反馈。
以上就是获得2020年优秀学校称号的公立学校和非公立学校，虽然它们可能不是排名最高的，但特色教育让学校在稳步中前进，这些具有潜力的学校也是家长们在择校中不容易忽视的目标哦！
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